לימודי אקסטרני מרחוק לימודי אקסטרני מהווים כמסגרת האופטימאלית עבור תלמידים אשר לא סיימו 12 שנות לימוד בבית ספר תיכון רגיל או עבור תלמידים אשר סיימו 12 שנות לימוד, אך לא ניגשו למבחני הבגרות. אז זה אומנם נכון שההרכב הבגרות האקסטרנית
למידה מרחוק למידה מרחוק יתרונות וחסרונות בתקופה האחרונה ובעיקר בעקבות מגפת הקורונה, הביקוש ללמידה מרחוק, עלה במידה משמעותית. למידה מרחוק, מעבר לעובדה שהיא מונעת את הצורך לצאת מהבית ולהגיע למפגשים פרונטליים, מאפשרת לשמר את כל הנושא של בידוד חברתי –
מסיחים שמיעתיים וויזואליים בבדיקות מוקסו ישנן שיטות שונות באמצעותן ניתן לאבחן הפרעות קשב וריכוז, כאשר, אחד מהדרכים האפקטיביות להשגת המטרה, היא באמצעות שימוש במסיחים שמיעתיים וויזואליים. כידוע, הפרעות קשב וריכוז מתאפיינים ביכולת מחד, לקלוט מספר גירויים ולהתייחס לכולם בצורה שווה
להבין את תוצאות מבחן המוקסו מבחן מוקסו הינו מבחן ממוחשב המאפשר לשרטט פרופיל קשב של הנבדק ומהווה כלי עזר בעל חשיבות גבוהה לאנשי מקצוע בהליך האבחון של קשיי קשב אצל ילדים ומבוגרים. הנבדק מבצע את הבדיקה פעמיים. בפעם הראשונה ללא
ראשית נבין מהי בדיקת מוקסו, (ידועה גם בשם – אבחון Moxo). זהו כלי מהימן ובר תוקף לבדיקה ואיתור של בעיות קשב וריכוז. אבחון מוקסו מתאים לילדים ולמבוגרים והא בעצם בודק את התסמינים המרכזיים. מדובר במבחן מול מחשב בו אמור לענות
אבחון MOXO (מוקסו) הוא מבחן המתבצע באמצעות מחשב ומשמש ככלי לאבחון אובייקטיבי של הפרעות הקשב והריכוז. ייחודו המרכזי של המבחן, הוא בהיותו מכיל הסחות דעת דינאמיות יזומות היוצרות הפרעה חיצונית למבצע המטלה (בדומה לאלו בהן הוא נתקל בחיי היומיום שלו),
ד"ר דניאל אמן, פסיכיאטר מוביל בתחום בריאות המוח, הפרעות קשב ועוד – מעלה בלייב הזה את השאלה הבאה: האם יש קשר בין הפרעת קשב להידבקות בקורונה? אם יש לכם הפרעת קשב מאובחנת, לא מטופלת – התשובה היא – כן!!למסקנה הזו
הגיוס לצבא מתקרב ואתם יודעים שעדיין יש ציוני בגרות שצריך להשלים. אולי רוצים גם לשפר את הציון בחלק מהמקצועות, על מנת שתוכלו בעתיד להתקבל לפקולטה יוקרתית ורצויה. אם אתם מתלבטים האם לדחות את השלמת הבגרויות, נסביר אחת ולתמיד מדוע השלמת
יש לא מעט תלמידים בגיל תיכון אשר לא ממש מסתדרים עם מערכת החינוך הציבורית, בין אם הם לא מסוגלים להתמודד עם דרישות המערכת, המקובעות שלה והמרדף אחרי ציונים ובין אם הם "הולכים לאיבוד" בתוכה בגלל קשיי למידה לא מאובחנים. מדובר
חלק בלתי מבוטל מהתלמידים במערכת החינוך נעזרים במורים פרטיים במהלך שנת הלימודים. קצב החומר בבתי הספר ושיטת למידה הלא דיפרנציאלית גורמים קשיים לתלמידים רבים עם החומר הנלמד. יש הבדל משמעותי בין שיעור פרטי של אחד על אחד לבין לימוד חוויתי
מוכנות לכיתה א' מהי מוכנות לכיתה א'? המעבר לכיתה א' הוא מעבר משמעותי וחשוב לילדים העולים לבית-הספר ולכל המשפחה. לצד השמחה וההתרגשות, ישנם מקרים בהם אנו מתלבטים האם נכון ומתאים לילד לעלות לכיתה א', או שמא עדיף להישאר עוד שנה
טיפוח מוטיבציה אצל תלמידים איך מטפחים מוטיבציה אצל תלמידים? בפוסטים הקודמים הסברתי מה הקשר בין מוטיבציה ללמוד והישגים. נשאלת השאלה איך בעצם אפשר לטפח מוטיבציה אצל תלמידים? במחקר שנערך בקרב 294 תלמידים ו-114 מורים מגן ועד כתה ו' מ-31 בתי-ספר
מעברים בתוך מערכת החינוך מעברים בתוך מערכת החינוך תלמידים והוריהם חווים מעברים במערכת החינוך: מגן חובה לכיתה א', מבית-ספר יסודי לחטיבת-ביניים, ומהחטיבה לתיכון. מעברים אלה מלווים בדרך-כלל בציפיות, שאיפות ותקוות, אך לעתים מתלווים למעברים גם חששות הקשורים להשתלבות לימודית וחברתית
מאפיינים חברתיים של ילדים ומתבגרים עם ADHD מאפיינים חברתיים של ילדים ומתבגרים עם ADHD "אני יכולה להבין שלילד שלי קשה להתרכז בכיתה עם כל כך הרבה ילדים בנושאים שקשים לו ללמוד, אבל למה הוא לא מצליח למצוא חברים, או להתמיד
לכולם יש הפרעות קשב לכולם יש הפרעת קשב…?? לפעמים נדמה כי הפרעת הקשב היא המגיפה החדשה, כולם מסביבנו (כולל אותנו?) נדבקים.. האם זה נכון? הנה כמה דוגמאות: טל הוא תלמיד בכיתה י', שקט ומופנם. לאחרונה, הוא מרגיש שאינו מצליח להתמיד
שינויים בהתנהגת אצל מתבגרים שינויים בהתנהגות אצל מתבגרים שאלה: הבת שלי, בת 11, היא ילדה חברותית, חכמה ומקובלת בקרב הבנות בכיתה. לאחרונה, היא מסתגרת בבית, מסרבת להיפגש עם חברות מחוץ לבית. היא מוכנה רק שיבואו אליה. לחוגים צריך להיאבק בה
תנאים לתעודת בגרות תנאים לתעודת בגרות תעודת בגרות הינה היא תעודה מטעם משרד החינוך של ישראל המעידה על הצלחה בבחינות הבגרות בהיקף מינימאלי של 22 יחידות לימוד (21 י"ל באגף האקסטרני של משרד החינוך). תעודת הבגרות מהווה מדד עיקרי להשכלתו
מתי עושים אבחון קשב מתי עושים אבחון קשב שאלה: בשיחה עם המחנכת של הבן שלי בכיתה ז', נאמר לי כי הוא לא ממצה את יכולתו הלימודית. בשיעורים בכיתה יש למורים תחושה שהוא מבין את החומר, משתתף ופעיל בשיעור, כל זמן
אקסטרני לשיפור והשלמת בגרויות מסגרת אקסטרנית להשלמת בגרויות שיר, כיתה יא, למדה בשלוש מסגרות חינוכיות (שני תיכונים ופנימיה), אך לא מצאה את מקומה באף אחת מהן. בכל אחת מהן הגדירו אותה כתלמידה בעלת "פוטנציאל בלתי מנוצל", תלמידה פטפטנית ומלאת חיים,
תגבור לימודי בקיץ תגבור לימודי בקיץ אני רוצה לטעון שתקופת הקיץ היא תקופה טובה ללמידה ולכן תגבור לימודי בחופשת הקיץ הוא העזרה הטובה ביותר שאתם יכולים לתת לילדכם על מנת ליישר קו ולחזור לבית הספר עם ידע "אחר" לפעמים, גם
קשיים במעבר לתיכון התמודדות עם קשיים במסגרת המעבר לתיכון שאלה: הבת שלי הייתה תלמידה מצטיינת כל השנים, עד שהגיעה לכיתה י'. מאז, קשה לה מאד להתמודד עם מבחנים וציוניה ירדו באופן משמעותי. היא משקיעה המון זמן ומאמץ בהכנה למבחנים בבית,
התמודדות עם חרם חברתי התמודדות עם חרם חברתי חרם חברתי הוא אחד מהאמצעים האכזריים ביותר ולצערי גם מהנפוצים ביותר בקרב ילדים בגילאים שונים. בגיל ההתבגרות וטרום-התבגרות, הופכת קבוצת בני הגיל לקבוצה המשמעותית והדומיננטית בחיי ילדים, ומחליפה באופן הדרגתי את ההשפעה
האם הילד שלכם בודד? האם הילד שלכם בודד בכיתה? כל ילד צריך חבר אחד לפחות פרטנר אחד שאפשר לצחוק אתו, להשתולל, להסתודד ולהעביר את הזמן, ובעיקר – לדעת שהוא לא לבד בכיתה ובחברה. לצערנו, היום יש הרבה ילדים בודדים, ללא
גיבוש הזהות העצמית בתחילת גיל ההתבגרות גיבוש הזהות העצמית בתחילת גל ההתבגרות שאלה: בתי עולה לכיתה ה'. בסוף השנה שעברה היה לה קצת קשה מבחינה חברתית ולאחר מכן גם בלימודים הייתה ירידה. החברות הטובות שלה הפסיקו להזמין אותה לפעילויות חברתיות
האם הילד שלי מתאים לכיתה א? כיצד נדע לזהות האם ילדנו מוכן לכיתה א'? המוכנות לכיתה א' מורכבת מארבעה מרכיבים עיקריים, נפרט קצת על כל אחד מהם: המרכיב הרגשי זוהי היכולת של הילד לזהות את רגשותיו ואת רגשות האחרים. הילד
עצלנות או לקות למידה? אבחון לקויות למידה לעיתים קרובות נוטים להתבלבל בין עצלנות לבין לקויות למידה אצל ילדים בעיקר שהם לא מאובחנים. הסיפור של סער ממחיש יותר מכל מדוע המערכת בשיתוף ההורים צריכים להיות קשובים לקשיים של התלמיד ולעזור לו
חשיבות אבחון לקויות למידה ילד לא מאובחן הוא לא ילד עצלן אבחון לקויות למידה לעיתים קרובות נוטים להתבלבל בין עצלנות לבין לקויות למידה אצל ילדים בעיקר שהם לא מאובחנים. הסיפור של סער ממחיש יותר מכל מדוע המערכת בשיתוף ההורים צריכים
